244 миллиона детей по всему миру лишены доступа к среднему образованию. Об этом заявила генеральный директор ЮНЕСКО Одрэ Азуле.
«Во многих странах мира начинается новый учебный год. Это событие должно быть сопряжено с радостью, но оно также напоминает нам о том, что в мире процветает неравенство в доступе к образованию: 244 миллиона детей все еще не посещают школу. Мы не можем смириться со сложившейся ситуацией. Образование – это право, и мы должны сделать все для того, чтобы это право соблюдалось...», – приводит слова Озуле сайт «Новости ООН».
Согласно данным ЮНЕСКО, больше всего детей, которые не посещают школу, живет в странах Африки к югу от Сахары. Там возможности учиться лишены 98 миллионов девочек и мальчиков.
В странах Центральной и Южной Азия в школу не ходят 85 миллионов детей.
В организации предупреждают, что при таких показателях международному сообществу будет сложно достичь Цели устойчивого развития, которая предусматривает «качественное образование для всех», к 2030 году.
Из-за новых конфликтов и продолжающейся пандемии коронавируса прогнозы в этой сфере продолжают ухудшаться. На пике пандемии около 1,6 миллиарда школьников и студентов были вынуждены прервать обучение. Закрытие школ из-за пандемии привело к значительным пробелам в обучении.
В странах с низким и средним уровнем дохода 70% 10-летних детей не способны прочитать простой текст – по сравнению с 57% в 2019 году. Без дополнительных мер поддержки школьники столкнутся со значительными трудностями.
«В начале 2020 года, еще до пандемии, школу не посещали 259 миллионов детей, что составляет одну шестую часть населения мира в этой возрастной группе. Кроме того, свыше 770 миллионов взрослых не умели читать или писать, и две трети из них составляли женщины, что свидетельствует о сохраняющемся неравенстве. Однако пандемия еще более усугубила положение дел в этой области», – сказала ранее гендиректор ЮНЕСКО.
19 сентября в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке состоится Саммит по трансформации образования. Образование является одним из важнейших общественных благ и важнейшим инструментом осуществления всей Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года.
Саммит по трансформации образования станет первым мероприятием, на котором мировые лидеры, молодые люди и все заинтересованные стороны, вовлеченные в образовательный процесс, соберутся вместе, чтобы рассмотреть данную проблематику.
